Vos questions fréquentes : FAQ sur la formation d'ingénieur

De nombreuses raisons conduisent à choisir l'ENSTA Bretagne. Elles varient d'un étudiant à un autre, en fonction des projets personnels, aspirations...

Nous vous invitons à découvrir la page dédiée aux points forts de la formation d'ingénieur généraliste ENSTA Bretagne et la page de présentation de l'ENSTA Bretagne.

La formation d'ingénieur ENSTA Bretagne est à la fois généraliste et spécialisée : elle est composée d'un solide tronc commun associé à un large choix d'approfondissements et complétée par de nombreux projets et des stages.

La palette des enseignements dispensés est très large : nous vous invitons à consulter le programme de formation détaillé pour connaître le détail des cours.

De par sa situation à Brest et ses domaines d'expertise, l'ENSTA Bretagne a tissé des liens étroits avec le domaine maritime.

Mais les diplômés de l'ENSTA Bretagne intègrent de nombreux secteurs d'activités.

Vous trouverez de nombreux témoignages de diplômés sur notre site web, leurs parcours sont très diversifiés.

L'ENSTA Bretagne est une école à taille humaine : un millier d'étudiants, près de 300 diplômés par an (ingénieurs, masters et doctorants).

Vous trouverez les principaux chiffres clés sur la page dédiée. 

ENSTA Bretagne propose deux formations d'ingénieurs, et plusieurs manières de les intégrer.

Pour intégrer la formation d'ingénieur généraliste (voies civile et militaire), plusieurs parcours sont possibles  : 

• admission sur concours mines télécom après CPGE (math sup, math spé). Cela reste la voie principale pour les civils (75% des places) et incontournable pour les ingénieurs militaires (fonctionnaires du ministère des Armées). Environ 160 places par an au concours.
• admission sur dossier après un titre universitaire en sciences : L3 (entrée en 1e année), M1 ou M2 (entrée en 2e année). 

Pour intégrer la formation d'ingénieur par alternance (près de 50 places), l'admission se fait sur dossier et entretien, après un bac+2 en sciences et technologies, DUT ou BTS principalement (les candidatures d'autres parcours seront étudiées : bac+3, CPGE, formation continue).

Le concours Mines-Télécom est un concours commun à de nombreuses grandes écoles publiques parmi les plus réputées, dont l'ENSTA Bretagne, des écoles de l'Institut Mines-Télécom dont nous sommes partenaire et d'autres grandes écoles spécialisées. Ces écoles sont réparties dans toute la France.

Vous trouverez les modalités du concours sur le site web dédié et notamment sur la notice.

Il n'est pas pas possible de postuler par 2 voies différentes sur la même formation.

• Donc si vous préparez le concours Mines-Télécom afin d'intégrer la formation d'ingénieur généraliste , vous ne pouvez pas candidater à cette même formation sur dossier.
• Mais il est éventuellement possible de préparer le concours pour intégrer le cycle généraliste et de postuler en parallèle à la formation d'ingénieur par alternance (sur dossier), mais le nombre de places y est très limité pour les CPGE (cela reste exceptionnel).

Si vous êtes en math spé, misez donc en priorité sur la préparation des concours.

La formation des ingénieurs des études et techniques d'armement est accessible uniquement sur Concours.

Les conditions d'inscription spécifiques sont précisées sur notre site web.

Civils et élèves militaires suivent la même formation d'ingénieur.

Les débouchés professionnelles des élèves militaires sont ciblées en début de carrière (cf question suivante).

Les différences principales de formation des élèves militaires concernent l'année de découverte des armées (qui suit l'admission au concours et précède l'entrée à l'ENSTA Bretagne) et les avantages et obligations liées au statut d'élève ingénieur militaire : c'est un corps d'ingénieurs fonctionnaires de l'Etat, plus précisément du ministère des Armées, l'Etat paie donc la totalité de la formation de l'élève IETA, lui verse une solde mensuelle, en contrepartie l'élève militaire s'engage à débuter sa carrière d'ingénieur à la DGA (direction générale de l'Armement)...

Sur ce lien, découvrez le détail des spécificités de la formation des IETA

Les parcours et carrières sont très variés.

Les ingénieurs IETA exercent un premier poste dans le domaine d'expertise étudié, puis ils/elles évoluent très rapidement vers des responsabilité techniques ou managériales très étendues.

Les progressions sont remarquablement rapides. Elles peuvent conduire à une carrière complète vers les plus hautes fonctions de l'Etat, du ministère des Armées et de la DGA (direction générale de l'armement), ou une carrière mixte associant ingénierie au ministère des Armées et ingénierie dans l'industrie. 

Voici quelques exemples de premières affectations.

La notice du concours disponible sur le site web du Concours Mines-Telecom précise le fonctionnement.

Le scan du certificat médical  est à transmettre à admissions@ensta-bretagne.fr. Il n'est pas nécessaire de nous le transmettre par courrier (recommandé inutile).

La date limite d'envoi est précisée sur le page dédiée aux conditions d'admission.

Le choix de voie d'approfondissement se déroule lors du 2e semestre et doit être effectif en fin de 1ère année, car les approfondissements débutent en 2e année.

Pour tous les élèves (civils et militaires), la 1e année généraliste permet de découvrir l'ensemble des domaines, d'évaluer les disciplines scientifiques et technologiques que l'on préfère.

Ensuite, pour les élèves civils, nous répondons à la demande des étudiants et les effectifs fluctuent dans les différentes voies d'approfondissement. L'école est attentive à la corrélation entre effectif formé et emploi et peut mettre des limites si l'engouement pour une spécialité dépasse l'équilibre recherché.

Pour les élèves-ingénieurs sous statut militaire (IETA), le nombre d'élèves affectés par voie d'approfondissement (VA) est défini par la Direction Générale de l'Armement en fonction des prévisions pluriannuelles des grands programmes d'armement. Les élèves IETA formulent des voeux et les répartitions tiennent compte des résultats scolaire de la 1e année.

Oui, bien évidemment l'école vous accompagne dans vos choix.

Vous devez faire connaître vos voeux de voie d'approfondissement en fin de 1ère année scolaire. Cela vous laisse du temps pour profiter des éclairages des enseignants, Alumni, entreprises partenaires... pour réfléchir à votre projet professionnel si vous n'êtes pas encore fixé(e)

Notez également que la cellule Accor est également présente pour vous accompagner dans vos choix d'orientation.

Les cours ont lieu du lundi au vendredi.

Le jeudi après midi est généralement libéré pour le sport et la vie étudiante. Les étudiants peuvent s'investir dans la vie associative et profiter, par exemple, des nombreuses activités de l'association sportive.

Les examens ont également lieu en semaine, sans jamais entamer les week-ends.

Les étudiants ont une application et un systèmes d'information qui leur permettent un suivi au semestre, à la semaine et à la journée.

La formation d'ingénieur ENSTA Bretagne est à la fois généraliste (tronc commun, principalement en 1e année) et professionnalisante (domaine d'expertise approfondi en années 2 et 3).

C'est une chance pour les élèves. Cet enseignement généraliste du tronc commun est un point fort de la formation ENSTA Bretagne.

Le tronc commun généraliste permet d'avoir une culture scientifique, technologique et managériale étendue. C'est ce qui permettra au jeune ingénieur de rapidement évoluer durant sa carrière et de manager des équipes pluridisciplinaires. 

Le tronc commun généraliste, qui associe cours, TD et TP, permet aussi d'avoir des enseignements très variés, dans l'ensemble des disciplines enseignées à l'ENSTA Bretagne, qu'elles soient à dominante mécanique, numérique ou associant ingénierie et management. C'est ce qui facile l'orientation de l'élève-ingénieur en fin de 1e année et ce qui guide les parcours individuels, les choix de substitution à l'international ou de double diplôme.

Les sciences humaines tiennent une place particulièrement importante dans la formation généraliste ENSTA Bretagne, associant cours, conférences, expériences et mises en situation variées : apprentissage du leadership, entrepreneuriat, grands défis de société, DD&RS, ateliers d'ouverture culturelle, ...

De manière générale, en 1e année, chaque cours en amphi est suivi de 2 séances de travaux dirigés (en groupes).

Les travaux dirigés, bureaux d'études, projets d'application débutent dès le 1er semestre et sont de plus en plus majoritaires au fil des semestres.

Lorsque l'enseignant arrive au terme d'un cours, il évalue ses étudiants.

Globalement, la notation intègre quelques évaluations à mi-semestre avec une densification en fin de semestre.

L'ENSTA Bretagne a mis en place de nombreux accords de partenariats permettant à ses étudiants de décrocher un double diplôme.

Vous trouverez sur le site web :

• la liste des doubles diplômes à l'international
• les doubles diplômes en France

La mobilité internationale peut revêtir plusieurs formes : 

• stages
• substitution ou double diplôme dans une université partenaire

Oui, la Commission des Titres d'Ingénieur impose un quitus international. Il s'établit à un semestre.

Les étudiants de l'ENSTA Bretagne partent dans le cadre du stage de 2e année, du stage de fin d'étude, d'un ou plusieurs semestre d'étude.

1/ Apprentissage de l'anglais

L’anglais est considéré comme une langue essentielle pour les ingénieurs en milieu professionnel.

À ce titre, l’école permet à chaque étudiant d’utiliser l’anglais au cours de son cursus de façon à développer les 5 activités de communication langagières :

• Compréhension de l’oral et de l’écrit ;
• Interaction orale et écrite ;
• Production orale et écrite ;
• Médiation ;
• Prise de parole et d'initiative.

En savoir plus

2/ Autres langues langues

Outre l'anglais, qui est la 1ère langue obligatoire, une 2e langue vivante est obligatoire. 
Une 3e langue est proposée en cours du soir. Elle est facultative. 

Découvrir les langues enseignées

Oui, chaque année, les étudiants partent en stage (soit 3 stages sur les 3 ans de formation).

Chaque année, le stage devient plus important en terme de durée et de responsabilités confiées au futur ingénieur. 

Découvrez la présentation des stages et leurs objectifs

L'ENSTA Bretagne dispose d'un incubateur son son Campus : ENSTARTUPS.

Chaque année, des enseignements sont proposés aux étudiants pour découvrir ce qu'est l'entrepreneuriat. Les élèves plus avancés dans leur projet peuvent être accueillis dans l'incubateur.

En 3e année (bac+5) de formation d’ingénieurs, certains choisissent de réaliser leur année en contrat de professionnalisation : il s'agit d'un contrat acté entre un étudiant et une entreprise d'une durée de 12 mois de date à date (dont 400 h de formation) et qui commence généralement début septembre ; il est cependant envisageable de réduire à 6 mois minimum et 150 heures.

Pendant cette année, l'élève-ingénieur est rémunéré. Il poursuit sa formation (le contenu de la formation ENSTA Bretagne ne change pas mais il est exempté des cours de SHS et de l'application système et réalise des périodes dans l'entreprise (notamment son projet de fin d'études). 

Les entreprises sont très impliquées dans la formation :

• Certains enseignements sont délivrés par des industriels et professionnels en activité
• De nombreuses entreprises participent aux jurys d’évaluation des soutenances de stages, de projets industriels et d’entretiens professionnels
• Chaque année, un grand dirigeant parraine une promotion ENSTA Bretagne
• Les entreprises sont à l'origine de nombreuses propositions de stages et projets d’application. Elles sont nombreuses à participer au forum des stages et emplois.
• Plusieurs représentants d'entreprises siègent aux conseils d’administration, de recherche, de formation 
• ...

Les tarifs sont précisés dans la page web dédiée. 

Ils sont composés de frais de dossier (pour les admissions sur dossier uniquement) et des droits de scolarité annuels.

Notez que les droits de scolarité diffèrent si vous êtes domiciliés à l'intérieur ou en dehors de l'Union Européenne.

Oui, l'école délivre des bourses. Chaque année près d'un tiers des étudiants en bénéficie. Les modalités sont décrites ICI.

Dans les classements, Brest se situe parmi les villes les moins chères pour étudier. Les étudiants représentent environ 12% de la population de la métropole et de nombreux équipements sont prévus pour les accueillir. 

Vous trouverez sur ces liens les tarifs de la vie étudiante sur le campus ENSTA Bretagne :

• Logement sur le campus (résidence des élèves)
• Restauration sur le campus

Consultez les informations complémentaires dans le "Guide de vos études à Brest"

L'ambiance est très bonne et stimulante ! Les élèves viennent de toute la France, de l'étranger, avec des projets et des parcours multiples, mais aussi avec des centres d'intérêt et des talents innombrables qu'ils partagent via la vie extra-scolaire.

Il y a une cinquantaine d'associations et clubs actifs sur le campus. De nouveaux s'en créent chaque année. Sur le campus ENSTA Bretagne, leurs bureaux sont installés dans un bâtiment dédié : 'la Maison des Etudiant·es". 

• l'association sportive rassemble de nombreux sports individuels et collectifs, propose ses activités en mode loisir et/ou compétition, incluant aussi de nombreuses activités nautiques 
• les associations culturelles et festives
• les associations scientifiques et techniques qui participent à de nombreux défis
• les associations engagées
• la junior entreprise IMPACT
• l'association BEST tournée vers l'international
• Le Bureau des Elèves qui anime de nombreux clubs
• ...

Oui, il existe des temps de pause dans votre emploi du temps, les jeudis après-midi notamment.

Vous pourrez pleinement vous investir dans une ou plusieurs activités étudiantes, ou animer la vie sur le campus en faisant partie du Bureau des élèves (si votre liste est élue !).

Au sein du Bureau des Elèves, une équipe est dédiée à l'accueil et à l'intégration des nouveaux étudiants.

Ils sont présents très tôt sur le campus (pendant l'été, avant la rentrée) et propose un dispositif complet comprenant des animations, des visites du campus, une découverte de la ville et des environs...

Le week-end d'intégration, organisé par les élèves, clôt cette période d'accueil. 

Chacun est libre de participer ou non à ces initiatives.