"Élaborer un système de déploiement et de récupération d'un sonar remorqué" : c'est la mission que Thales a confié à 107 élèves-ingénieurs de l'ENSTA Bretagne.
Par équipe de 3 ou 4, les étudiants de 2e année (niveau bac+4) de la filière mécanique se sont mobilisés pendant un semestre pour apporter une solution à cette problématique concrète.
27 concepts différents ont été proposés lors des soutenances de fin de projet. Parmi eux, un seul sera retenu et fera l'objet de travaux complémentaires de dimensionnement tout en assurant la faisabilité de fabrication.
Les étapes du projet
Appropriation
[Septembre]
Présentation du projet par un Ingénieur de Thales
Conception
[Septembre à janvier]
Élaboration d'une maquette numérique 3D par groupe d'étudiants
Restitution
[Janvier]
Présentation au commanditaire des concepts développés par chaque groupe.
Sélection
[2nd semestre 2020]
Choix d'un concept avec le client puis définition technologique par un groupe d'élèves-ingénieurs.
Chaque année, les élèves-ingénieurs réalisent plusieurs projets d'application dans le but de mettre en pratique leurs connaissances et d'affronter des problématiques réelles. C'est aussi l'opportunité pour les étudiants de mener à bien un projet, de gérer un planning, un budget, une équipe... et de tenir compte des contraintes fixées par les commanditaires.
contact
Armelle Guiader
Directrice des opérations de la Ruche
Animation et développement du réseau Entreprises
02.98.34.88.44
Retour sur les soutenances des projets industriels réalisés par les étudiants en 2e année des filières mécanique et IT.
