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Approche évaluative de parcours doctoraux intégrés à un projet de recherche international
Catherine Adam, Cécile Plaud
Journée d'étude. Approches évaluatives de dispositifs doctoraux : apports pour la recherche et pour l'action, Laboratoire Formation et apprentissages professionnels; Cnam, Nov 2023, Paris, France
S’engager au risque de s’exposer. L’engagement d’étudiantes ingénieures dans un dispositif d’égalité entre les femmes et les hommes
Cécile Plaud, Catherine Adam
Colloque Inter-Congrès Aref 2023, Centre de recherches Éducation et Formation (Cref), Association des enseignant·es et chercheur·es en sciences de l’éducation, Nov 2023, Nanterre, France
Concevoir un écosystème de formation à la transition socioécologique : le cas du projet HOLI-D Blue
Catherine Adam
Question de pédagogie dans l'enseignement supérieur. Colloque QPES 2023, Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Enjeux environnementaux et sociétaux : des écosystèmes de formation, pour quelles transformations ?
Catherine Adam, Eric Cousin, Aurélie Feron, Fanny Poinsotte, Riwalenn Ruault, Nadia Zeini
Question de pédagogie dans l'enseignement supérieur. Colloque QPES 2023, Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, Suisse
Quand un projet de recherche international se fait accompagnateur d’un parcours doctoral : retours d’expériences des actrices
Catherine Adam, Cécile Plaud
Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2023, 39 (1), ⟨10.4000/ripes.4506⟩
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