Statut d'apprenti ingénieur et contrat d'alternance
Rémunération, congés, sécurité sociale... retrouvez dans cette page les informations relatives au statut d'apprenti et au contrat d'alternance.
Le statut d'apprenti
En tant qu’apprenti, vous êtes rattaché au CFAI de Bretagne. Le CFAI assure l’interface administrative avec différentes instances comme la Direction du Travail et les services apprentissages des chambres de commerce lorsque votre entreprise d’accueil n’est pas en Bretagne.
Vous abandonnez le statut d’étudiant et devenez salarié. Vous êtes soumis, dans l’entreprise, aux mêmes règles que les autres salariés (congés, sécurité sociale, ...). Vous devez donc avoir la nationalité française ou être titulaire d’une carte de séjour « mention salarié » valable pour toute la durée de la formation si vous êtes ressortissant d’un pays hors communauté européenne.
Trois années d'études rémunérées : le contrat d'alternance
En tant qu'apprenti ingénieur, vous :
- recevrez un salaire tous les mois, y compris pendant les périodes de formation à l'ENSTA Bretagne,
- bénéficierez des congés payés, d'une protection sociale et éventuellement de l'aide au logement
- bénéficierez également d'une carte nationale d'apprenti délivrée par le CFA, valable partout en France, ouvrant droit, au même titre que la carte d'étudiant, à certains avantages et réductions.
La rémunération varie suivant votre âge, l'année de formation dans laquelle vous êtes et la convention collective de votre entreprise. Vous pouvez accéder au simulateur proposé par le site du Ministère du Travail.
En fonction des conventions collectives des entreprises d'accueil, la rémunération proposée peut être supérieure à cette base réglementaire.
Le recrutement d'un apprenti ingénieur implique la signature par l'étudiant et l'entreprise d'accueil d'un contrat d'apprentissage. Grâce à ce contrat à durée déterminée de 3 ans, l'apprenti, qui doit avoir moins de 30 ans au début du contrat d'apprentissage, bénéficie du statut de salarié, d'une rémunération fixée en pourcentage du SMIC et de l'accompagnement d'un maître d'apprentissage tout au long de son parcours. De son côté l'étudiant s'engage à travailler pour cet employeur pendant toute la durée de son contrat, à suivre tous les cours et à passer les examens planifiés par l'ENSTA Bretagne.
Accompagnement personnalisé
Tout au long de son parcours, l'apprenti-ingénieur est accompagné. Que ce soit son maître d'apprentissage lors des missions en entreprise ou le tuteur école pour les périodes académiques, l'apprenti dispose à tout moment d'un référent vers qui se tourner pour ses questions techniques, administratives, scolaires...
Avant d'intégrer l'école : un coaching personnalisé pour décrocher un contrat
Pour donner toutes les chances aux candidats sélectionnés sur dossier de trouver une entreprise et d’intégrer l’ENSTA Bretagne plusieurs initiatives sont proposées.
- ACCOMPAGNEMENT : Aide à la rédaction du CV et lettres de motivation
- SIMULATIONS D'ENTRETIENS
- SITE WEB DÉDIÉ AUX ADMISSIBLES : Une plate-forme en ligne accessible uniquement aux candidats ayant réussi avec succès les épreuves orales, vous propose des offres d’emplois en ligne, conseils, témoignages...
Une réussite encadrée pendant toute la durée de la formation
Lors de ses missions en entreprise, l'apprenti-ingénieur est encadré par un maître d'apprentissage. De retour à l'école, son tuteur école l'accompagne. Il dispose ainsi, en toute circonstance, d'un référent vers qui se tourner.
Évaluation et suivi personnalisé
Un livret d’apprentissage listant les compétences à valider est complété à chaque passage en entreprise.
Au retour des séquences professionnelles, l’apprenti ingénieur rend un rapport et présente ses travaux lors d’une soutenance orale.
La notation des séquences professionnelles est intégrée dans l'évaluation globale des apprentis-ingénieurs avec les séquences académiques (contrôles écrits, travaux pratiques, études bibliographiques, projets, exposés, tests de langue...).
Alice, diplômée de la promotion 2014
L’équipe pédagogique de l’ENSTA Bretagne est à la fois bienveillante et encadrante. Mon évolution dans l’entreprise vers un poste d’ingénieure a été suivie de manière régulière par ma tutrice pédagogique (école) et mon maître d’apprentissage (entreprise).
L’alternance représente un atout. En plus de mon diplôme, j’ai acquis, durant les séquences en entreprise, de l’expérience professionnelle. Un bagage qui a séduit plusieurs recruteurs.
